رساله کامل خانه جوانان

توجه به قشر جوانان و نیاز ها و خواسته های جوانان در عصر امروز باید بسیار جدی پیگیری شود و در این راستا این وظیفه معماران می باشد تا با طراحی مکان ها و ارائه ایده هایی نوین برای طراحی فضا های مختلف در جهت برآورده شدن برخی از نیاز جوانان قدم بردارند و در این راه این عزیزان را حمایت کنند که در همین رابطه الگو و طرح خانه جوان مطرح میشود که مورد مناسبی برای این منظور می باشد که با توجه به اهمیت این مکان ها در این مقاله از وب سایت تخصصی معماری معماری98 به ارائه رساله خانه جوانان می پردایم تا نمونه مطالعاتی کامل در این رابطه بصورت word در 150 صفحه را برای کاربران عزیز ارائه دهیم .

مطالعات طراحی خانه جوانان

هدف از انتخاب موضوع خانه جوانان , زندگی آدم ها و داستان موفقیت و شکست آنهاست . این موضوع به تصادف و اتفاق سپری نشده است . هر انسان حق دارد در جهت شکوفایی استعداد های خود راهنمایی عملی شود . از اهداف سازمان ملی جوانان , حل مسایل جوانان , اعتلا و رشد نسل جوان کشور و استفاده بهینه از استعداد ها و توانایی‌ های نسل جوان می‌ باشد . در خانه جوانان امکانات و ابزار مختلفی در زمینه های مختلف برای جوانان فراهم دیده شده است و با فراهم کردن فضا های مختلف مربوطه به زمینه های متنوع مکانی مناسب برای جوانان طراحی شده است که در پایان نامه معماری خانه جوانان اطلاعات بیشتری در این رابطه وجود دارد .

رساله کامل خانه جوانان

مطالعات طراحی خانه جوانان

سر فصل های رساله

مقدمه. 1

فصل اول : کلیات

سازمان ملی جوانان.. 3

اهداف و وظایف… 3

مرکز فعالیت‌های قرآنی جوانان کشور. 3

روسا 3

ادغام. 3

وزارت ورزش و جوانان.. 3

1-2-1 اهداف وزارت ورزش و جوانان   4

1-2-2  وظایف وزارت ورزش و جوانان در حوزه ورزش و جوانان.. 4

ضرورت موضوع جوان و طرح مسئله. 5

1-4-  تأسیس خانه جوانان.. 6

1-4-1- اهداف این مجموعه به قرار زیر است… 6

1-4-2- طرح صورت مسئله. 7

1-4-3-  تشخیص و بازیابی داده ها، خواسته ها و اهداف.. 8

1-4-4- از خواسته ها تا عملکردها 8

1-5-  نیازهای جوانان.. 8

1-6-  انتخاب فعالیت های فضاها 9

فصل دوم : شناخت و تعریف موضوع

2-1-  جوان، در فراز و نشیب تعاریف مختلف… 11

2-2- دیدگاه های نظری در مورد سنین جوانی.. 12

2-2-1- فواید و معایب دامنه سنی پیشنهادی 24 – 15 سال.. 14

2-3-  تعریف ما از سنین جوانی با توجه به جمع بندی های.. 15

2-4- ویژگی تفکرات دوره ی جوانی.. 15

2-5-  جوانان و نیازها 16

2-5-1-  نیازهای جوانان.. 16

2-5-2-  سرمایه و امکانات جوانان.. 19

2-6-  جوانان و هویت… 19

2-6-1-  عوامل موثر بر شکل گیری هویت… 20

2-6-2-  راهکارهای کاهش بحران هویت… 21

2-7-  ویژگی دوره جوانی.. 21

2-8-  جوانان و جامعه. 22

2-8-1-  تأثیر خانواده در رشد اجتماعی نوجوان و جوان.. 22

2-8-2-  تأثیر مدرسه در رشد اجتماعی نوجوان و جوان.. 22

2-8-3-  تأثیر همسالان در رشد اجتماعی نوجوان و جوان.. 22

2-9-  جوانان و اوقات فراغت… 22

2-9-1-  مشکلات اوقات فراغت جوانان.. 22

2-9-2-  راههای کم نمودن آسیب های اوقات فراغت… 23

2-10-  آسیب شناسی نوجوانان و جوانان.. 23

2-10-1-  تجزیه و تحلیل نوجوان و جوان به لحاظ آسیب شناسی.. 23

2-10-2-  مسائلی که در برخورد با جوان باید به آن عنایت داشت… 24

2-11-  اولویت های سازمان ملی جوانان.. 24

2-12-  پرسشنامه تهیه شده در مورد اوقات فراغت جوانان 18-29 سال.. 26

فصل سوم : نمونه‌های موردی

3-1- نمونه‌های خارجی.. 34

3-1-1- مجموعه فرهنگی ژان ماری تجیبائو. 34

3-1-2- کانون جوانان یونسکو در آرگولیدای یونان.. 41

3-1-3-  نمونه‌های دیگر به روایت عکس…. 42

3-2-  نمونه‌های داخلی.. 52

3-2-1- فرهنگسرای جوان (خاوران) 52

3-2-2- مجتمع فرهنگی سینمایی دزفول.. 61

3-3- نتیجه گیری.. 67

فصل چهارم : بستر طرح ، مطالعات اقلیمی

4-1- مطالعات اقلیمی.. 69

4-2- شناخت عوامل اقلیمی.. 69

4-3- اقلیم گرم و خشک (فلات مرکزی) 69

4-3-1- ویژگی‌های معماری بومی گرم و خشک… 70

4-3-2- اقلیم نسبتا سرد و گرم و خشک… 70

4-3-3- شرایط زمستانی و تابستانی.. 71

4-4- استان فارس… 71

4-4-1- مشخصات جغرافيايي استان.. 72

4-4-2- ويژگيهاي جمعيتي استان.. 73

نتیجه گیری.. 75

4-5- جغرافيايي طبيعي و سياسي شهر شيراز. 75

4-5-1- حدود و وسعت… 75

4-5-2- کلیاتی در مورد فرهنگ و بافت جمعیتی.. 75

4-5-3- ساخت و ساز و الگوی فیزیکی شهر شیراز. 78

4-5-4- وضع عمومی ساخت و ساز در شهر شیراز. 78

4-5-5- زمین شناسی و زلزله. 79

4-5-6- خاک و پوشش گیاهی.. 80

4-6- ويژگي هاي آب و هوايي شيراز. 80

4-6-1- دماي هوا 81

4-6-2- رطوبت سنجي.. 81

4-6-3- بارندگي.. 82

4-6-4- باد. 82

4-6-5- تابش خورشيد. 83

4-7- تحليل شرايط آب و هوايي شيراز. 84

4-7-1- منطقه آسايش…. 84

4-7-2- تابش آفتاب و انرژي حاصل از آن در فضاي خارجي.. 85

4-8- تهویه مورد نیاز. 86

4-9- تقسیمات اقلیمی و تپولوژی معماری.. 86

4-10- ویژگی‌های معماری در منطقه های گرم و خشک… 86

4-11-  نقشه پراکندگی فرهنگسراهای شیراز. 87

4-12- نتیجه گیری.. 89

فصل پنجم : مکان یابی و شناخت عرصه طرح

5-1- امکان سنجی، تحلیل سایت‌های پیشنهادی و انتخاب سایت اصلی.. 91

5-1-1- مقدمه. 91

5-1-2- بررسی آلترناتیو ها و تبیین رویکرد گزینش سایت نهایی.. 91

5-2- مکان یابی پروژه و شناخت عرصه طرح.. 97

5-2-1- تحليل سايت… 97

5-2-2- همجواري.. 98

5-2-3- دسترسي.. 98

5-2-4- عوارض طبيعي.. 99

5-2-5- دلایل انتخاب سایت… 99

5-2-6- ابعاد سایت… 99

5-2-7- عکس از سایت… 100

5-2-8- معابر اطراف سایت… 101

5-2-9- تراکم سواره. 102

5-2-10- تراکم پیاده. 102

5-2-11- جهت وزش باد. 103

5-2-12- جهت تابش خورشید. 103

فصل ششم.. 104

برنامه های فیزیکی طرح.. 104

6-1- مقدمه. 106

6-2- برنامه های فیزیکی طرح.. 106

6-3- معرفی عرصه های مجموعه. 106

6-3-1- عرصه ورودی.. 106

6-2-2- عرصه اداری.. 106

6-3-2-1- سایت اداری.. 107

6-2-2-2- ضوابط و معیارهای طراحی فضاهای اداری.. 109

6-3-3- عرصه آموزش و پرورش… 109

6-3-4- عرصه پژوهشی.. 109

6-3-5- عرصه ارائه و نمایشگاه. 110

6-3-6- عرصه تفریحی و خدماتی مجموعه. 110

6-3-7- عرصه عمومی و خدماتی  مجموعه. 110

6-4- بررسی فیزیکی فضاها 110

6-4-1- بررسی فیزیکی و معیارهای طراحی آمفی تاتر. 110

6-4-1-1- بخش های آمفی تاتر. 111

6-4-1-2- پذیرش… 111

6-4-1-3- ورودی.. 111

6-4-1-4- سرسرای انتظار. 111

6-4-1-5- تالار تماشاچیان یا آدیتوریم.. 111

6-4-1-6- سن.. 112

6-4-1-7- چیدمان صندلی اجتماعات.. 112

6-4-1-8- پشت صحنه. 112

6-4-1-9- پرده نمایش…. 113

6-4-1-10- درها 113

6-4-1-11- راحتی در سالن کنفرانس به عوامل زیر بستگی دارد. 113

6-4-1-12- تهویه مطبوع سالن ها 113

6-4-2- ضوابط و معیارهای طراحی کتابخانه. 113

6-4-2-1- خواندن –  میز مطالعه. 114

6-4-2-2- فضاهای اصلی کتابخانه. 114

6-4-2-3- فضای کتاب ها 114

6-4-2-4- سالن های مطالعه. 114

6-4-2-5- پوشش کف کتابخانه. 114

6-4-2-6- پنجره ها 115

6-4-2-7- نور کتابخانه. 115

6-3-2-8- روشنایی فضا بر حسب لوکس…. 115

6-4-2-9- رنگ و نقاشی و تزیینات کتابخانه. 115

6-4-3- ضوابط و معیارهای طراحی نمایشگاه ها 115

6-4-3-1- نورپردازی گالری ها 116

6-4-3-2- نحوه نمایش آثار. 117

6-4-3-3- رعایت فواصل در نمایشگاه. 117

6-4-3-4- تجهیزات جانبی.. 117

6-4-4- بخش آموزشی (کلاس های آموزش نظری،  آتلیه و کارگاهی) 118

6-4-5- کلاس های هنری.. 118

6-4-6- نمازخانه. 118

6-4-7- سایت رایانه. 119

6-4-8- ضوابط و معیارهای طراحی رستوران.. 119

6-4-8-1- ابعاد و استانداردهای فضایی رستوران.. 119

6-4-8-2- چیدمان فضاهای رستوران و میزها: 120

6-4-8-3- آشپزخانه رستوران.. 120

6-4-9- ضوابط و معیارهای طراحی کافی شاپ : 120

6-4-10- کارگاه ها 120

6-4-10-1- نور پردازی کارگاه ها 120

6-4-10-2- کف کارگاه ها 121

6-4-11- پارکینگ… 121

6-4-12- جدول برنامه ريزی فيزيكی عرصه ها 121

6-4-12-1- عرصه آموزش و پرورش… 122

6-4-12-2- عرصه پژوهشی.. 124

6-4-12-3- عرصه اداری.. 125

6-4-12-4- عرصه ارائه و نمایشگاه. 126

6-4-12-5- عرصه تفریحی و خدماتی و رفاهی.. 127

6-4-12-6- عرصه عمومی و خدماتی.. 128

فصل هفتم : روند طراحی

7-1- فرآیند طراحی.. 131

7-4- ایده سوم و نهایی طراحی.. 131

7-4-1- ایده طرح.. 131

7-4-2- ایدئوگرام های طراحی.. 131

7-4-3-  تصاویرحجم.. 132

7-4-4- اصلاحات طرح.. 133

7-4-5- تصاویر حجم پس از اصلاح.. 134

7-4-6- ایده و مفهوم طرح پس از اصلاحات.. 135

7-5- نمایش عرصه های موجود در مجموعه به صورت شماتیک… 140

7-6- سازه و تاسیسات.. 141

7-6-1- سازه پیشنهادی.. 141

7-6-2- تاسيسات پیشنهادی.. 146

منابع و مأخذ  149

رساله معماری خانه جوانان ارائه شده در این مقاله اطلاعات کاملی را در رابطه با این مکان داراست , این محصول که بصورت word در 150 صفحه تنظیم شده است را از فروشگاه معماری وب سایت تخصصی معماری 98 تهیه نمایید .