رساله طراحی موزه صنایع دستی با رویکرد افزایش تعاملات اجتماعی
صنایع دستی از جمله مورد توجه ترین مواردی هستند که در حوزه فرهنگی قابل مطالعه هستند و همواره صنایع دستی هر قوم و ملتی نمودی از فرهنگ و تمدن آنها محسوب میشوند از این رو توجه به این هنر بسیار ارزنده می باشد که در این رابطه طراحی مکان هایی برای آموزش این هنر و معرفی و نمایش این موارد یکی از مواردی است که بر عهده معماران می باشد و در همین رابطه نیز در بخش های مختلف وب سایت تخصصی معماری 98 به ارائه نقشه های مختلف و رساله های مرتبط با این موضوع همچون مطالعات کامل موزه صنایع دستی و … پرداخته ایم و در این مقاله نیز نمونه دیگری با عنوان رساله ارشد طراحی موزه صنایع دستی با رویکرد افزایش تعاملات اجتماعی ارائه میدهیم تا این فایل word در 110 صفحه را خدمت شما بزرگواران ارائه دهیم .
پایان نامه موزه صنایع دستی با رویکرد افزایش تعاملات اجتماعی
موزه ها در گذشته تنها به مکانی که منابع و مواردخاصی را مراقبت و نگهداری مکیردند شناخته شده بودند و انواع اشیا و عتیقه جات را تنها در خود جای داده بودند اما موزه ها امروز به فضایی برای نگهداری آثار هنری تبدیل شده اند . روند طراحی در تفکر معمار شکل می گیرد به گونه ای که معمار به چگونگی تعامل میان ساختمان و محیط زیست اندیشیده و در طراحی موزه از آن بهره می گیرد . در طرح موزه ها باید به بهترین نحوه نمایش گذاشتن آثار هنری توجه گردد تا علاوه بر اینکه مکانی ایمن طراحی شود مکانی مناسب با داشتن دسترسی های مختلف و مناسب پدید آید . همچنین در مفهوم کلی طرح ساختمان موزه باید نشانگر معماری آن منطقه بوده و به شکل چشمگیری طراحی گردد که موجب اشتیاق افراد به استفاده از آن باشد . صنایع دستی از جمله مورد توجه ترین هنر هایی هستند که باید اهمیت بیشتری به آنها اطلاق کرد از این رو موزه های صنایع دستی میتوانند مورد مناسبی برای نگهداری از این اشیا و معرفی هنر صنایع دستی باشند که در همین رابطه در این مقاله مطالعات موزه صنایع دستی با رویکرد افزایش تعاملات اجتماعی را ارائه یدهیم که رد ادامه میتوانید سر فصل های مربوطه را مشاهده نمایید .
مطالعات معماری موزه صنایع دستی با رویکرد افزایش تعاملات اجتماعی
سر فصل های رساله
فصل اول : کلیات پژوهش
1-1- مقدمه ———————————————————————– 1
1-2- بیان مسئله ——————————————————————– 2
1-3- ادبيات يا پيشينه تحقيق ——————————————————— 5
1-4- اهداف علمی —————————————————————— 6
1-5- اهداف کاربردی —————————————————————- 6
1-6- ضرورتهای خاص انجام تحقیق —————————————————– 6
1-7- نوع روش تحقيق ————————————————————— 7
1-8- ساختار رساله —————————————————————— 8
فصل دوم : مبانی نظری و پیشینه تحقیق
بخش اول : پایداری اجتماعی
2-1-1- مبانی نگرش فرهنگي – اجتماعي ———————————————– 10
2-1-2- تفاوت هاي و شباهت نگرش فرهنگي -اجتماعي و معنا گرا(سنت گرا) —————– 10
2-1-3- ظرف مكاني ،فرهنگ و روابط اجتماعي —————————————— 11
2-1-4- حوزه های مشترک معماری و شهرسازی و علوم اجتماعی —————————- 11
2-1-4-1- انسان شناسی شهری —————————————————— 12
2-1-4-2- شهر فضا —————————————————————- 12
2-1-5- تقسیم بندی فضاهای شهری از دیدگاه نگرشهای فرهنگی – اجتماعی —————— 13
2-1-6- مرزهای فرهنگی – اجتماعی و مرزهای معماری ———————————— 14
2-1-7- پایداری اجتماعی ———————————————————— 14
2-1-8- ابعاد توسعه پایدار- بعد اجتماعی ———————————————– 17
2-1-8-1- مفهوم توسعه اجتماعی —————————————————– 17
2-1-8-2- شاخصهای توسعه اجتماعی ————————————————– 17
2-1-8-3- شاخصهای آموزش و سوادآموزی ——————————————— 18
2-1-8-4- شاخصهای کار و عدم اشتغال ———————————————– 18
2-1-8-5- شاخصهای مصرف ——————————————————— 19
بخش دوم : شناخت موزه
2-2-1- تعریف میراث فرهنگی ——————————————————–20
2-2-2- طبقه بندی میراث فرهنگی —————————————————- 21
2-2-3- میراث فرهنگی معنوی ——————————————————- 21
2-2-4- میراث طبیعی ————————————————————– 22
2-2-5- تاريخچه پيدايش موزه ——————————————————- 23
2-2-5- تاريخچه پيدايش موزه ——————————————————– 23
2-2-5-1- تعريف موزه ————————————————————- 23
2-2-5-2- موزه در بینش اسلامی —————————————————– 25
2-2-5-3- شورای بین‌المللی موزه‌ها ————————————————— 25
2-2-5-4- معرفی ایكوم ICOM —————————————————- 27
2-2-6- تاريخچه موزه در جهان——————————————————- 27
2-2-7- نهادينه شدن موزه ها ——————————————————– 29
2-2-8- تاريخچه موزه در ايران ——————————————————- 31
2-2-9- انواع موزه ——————————————————————35
2-2-9-1- موزه‌های تاریخی ——————————————————— 35
2-2-9-2- موزه‌های علمی ————————————————————36
2-2-9-3- موزه‌های تخصصی ———————————————————36
2-2-9-4- موزه‌های منطقه‌ای ——————————————————– 37
2-2-9-5- موزه‌های فضای آزاد——————————————————- 37
2-2-9-6- بناهای تبدیل شده به موزه ————————————————- 38
2-2-9-8- موزه‌های جدید ———————————————————–40
2-2-10- خاستگاه موزه‌ها و چگونگی ورود به ایران ————————————— 41
2-2-11- طبقه‌بندی موزه‌های ایران —————————————————- 42
2-2-11-1- موزه‌های علوم و فنون—————————————————–43
2-2-11-2- موزه‌های تاریخی و باستانی ————————————————43
2-2-11-3- اكوموزه‌ها ————————————————————- 44
2-2-11-4- موزه‌های هنری و نمایشی ————————————————– 44
2-2-11-5- موزه‌های مردم‌شناسی —————————————————- 44
2-2-11-6- موزه‌های اندیشمندان (خانه هنرمندان) —————————————-45
بخش سوم : مطالعات تطبیقی ؛ معروف ترين موزه هاي جهان
2-3-1- موزه آکروپولیس ———————————————————– 45
2-3-2- موزه اورسی —————————————————————- 46
2-3-3- مادام توسو —————————————————————- 47
3-2-4- موزه آرمیتاژ —————————————————————-48
2-3-5- موزه لوور پاریس ————————————————————-49
2-3-6- موزه پرادوی مادرید———————————————————–51
2-3-7- موزه اسمیت سونیان واشنگتن ————————————————- 52
2-3-8- موزه هنر میلواکی ———————————————————–53
2-3-9- موزه پارس —————————————————————–56
10-29-2 موزه هنرهای معاصر تهران ————————————————— 49
فصل سوم : شناخت بستر طرح
3-1- موقعیت جغرافیایی و تقسیمات سیاسی استان ————————————— 60
3-2- جغرافیای تاریخی استان ——————————————————– 61
3-3- وجه تسمیه اهواز ————————————————————– 64
3-4- جغرافیای طبیعی و اقلیم استان ————————————————– 67
3-5- ویژگی های طبیعی شهر اهواز —————————————————- 68
3-6- جمعيت و نرخ رشد آن درشهر اهواز ———————————————— 70
3-7- گونه های گیاهی خوزستان —————————————————— 71
3-8- وضعیت آب وهوایی ———————————————————— 71
3-8-1- نمودار آب و هوا ————————————————————– 72
3-8-2- نمودار دما —————————————————————— 73
3-8-3- جدول آب و هوا ————————————————————– 73
فصل چهارم : مطالعات تکمیلی
4-1- عرصه بندی موزه ها ————————————————————75
4-1-1- عرصه معرفی—————————————————————-76
4-1-2- عرصه اداری—————————————————————- 78
4-1-3-عرصه پژوهشی—————————————————————79
4-1-4- عرصه آموزشی ————————————————————- 80
4-1-5- عرصه خدمات رفاهی و عمومی ————————————————80
4-1-6- عرصه خدمات پشتیبانی —————————————————— 81
4-2- استاندارد های طراحی موزه ها—————————————————- 85
4-2-1- ارتباطات و دسترسی ها ——————————————————- 85
4-2-2- سیرکلاسیون فضاهای نمایش ————————————————– 86
4-2-3- مسیر بازدید هدایت شده (مدار گردش اجباری) ———————————— 87
4-2-3-1- طرح زنجیره ای————————————————————88
4-2-3-2- طرح ستاره ای———————————————————— 88
4-2-3-3- طرح بادبزنی ———————————————————— 88
4-2-3-4- مسیر بازدید آزاد (مدار گردش اختیاری) ————————————— 89
4-3- نورپردازی در موزه ها ———————————————————-89
4-3-1- نورپردازی فضاهای سرویس دهی عمومی ——————————————89
4-3-2- نور پردازی مصنوعی ———————————————————-90
4-3-2- پنجره ی دیواری————————————————————-90
4-3-3- پنجره ی سقفی ———————————————————— 90
4-3-4- کلرستوریها —————————————————————- 91
4-4- اندازه در موزه ها —————————————————————92
4-4-1- تناسبات انسانی ————————————————————-92
4-4-2- ارتفاع مناسب برای دیدن——————————————————-92
4-4-3- اندازه ها و فضای نمایش ——————————————————-93
4-5- نمایش در موزه ها ————————————————————-93
4-6- تاسیسات در موزه ها ———————————————————— 94
4-6-1- سیستم های حرارتی و برودتی————————————————– 94
4-6-2- سیستم برق —————————————————————-95
4-6-3- تجهیزات نظافت ————————————————————-95
4-7- حفاظت و امنیت —————————————————————97
4-7-1- مقابله با سرقت ————————————————————–97
4-7-2- ایمنی در مقابل آتش ——————————————————— 98
4-7-3- نور———————————————————————– 98
4-8- آب و هوا ——————————————————————- 100
4-9- حشرات ——————————————————————– 100
4-10- فضاها و دياگرام روابط فضا ها ————————————————-101
4-10-1- تالار ورودي ————————————————————- 102
4-10-2- گالري ها يا تالار نمايش آثار ————————————————–103
4-11- کف موزه —————————————————————— 103
4-12- مصالح پیشنهادی برای مفروش کردن فضاها ————————————– 104
4-13- کلیات معماری موزه ها ——————————————————- 106
4-14- نکاتی در باب معماری موزه—————————————————- 107
منابع و مآخذ
مطالعات ارشد موزه صنایع دستی با رویکرد افزایش تعاملات اجتماعی ارائه شده در این مقاله اطلاعات کاملی را در این زمینه داراست , این محصول که بصورت word در 110 صفحه تنظیم شده است را میتوایند از فروشگاه معماری وب سایت تخصصی معماری 98 تهیه نمایید .