رساله معماری کتابخانه معلولین
با توجه به اهمیت کتابخانه و امر کتاب و کتاب خوانی و همچنین وجود معلولین بدلایل مختلف که معلولیت دارند امروز مکان هایی نیز برای این عزیزان در نظر گرفته میشود تا مکانی مناسب برای گذراندن وقت این بزرگواران وجود داشته باشد که ما در این مقاله از وب سایت تخصصی معماری 98 به ارائه نمونه مطالعات کاملی از کتابخانه به عنوان رساله کتابخانه معلولین می پردازیم تا دوستان و عزیزانی که به این مطالعات نیازمندند به دانلود این رساله که بصورت WORD در 120 صفحه تنظیم شده است بپردازند .
پایان نامه کتابخانه معلولین
وجود مکان هایی متناسب با نیاز تمامی قشر های موجود در جامعه یکی از نیاز های مبرم جوامع می باشد که باید بدان توجه شود و برای تمامی افراد در سنین و قشر های مختلف و حتی افراد معلول نیز فضا هایی نظیر فضا هایی که برای استفاده عموم ساخته میشوند وجود داشته باشد تا تمامی افراد بتوانند با مراجعه به مکان های مختص به خود بتوانند نیاز های مختلف خود را برطرف سازند که در این میان در نظر گرفتن مکان ها و فضا هایی برای معلولین برای برطرف کردن نیاز های مختلف آنها اعم از اقتصادی و فرهنگی و تفریحی و … امری واجب می باشد که باید مد نظر معماران و حکومت ها باشد تا فضا های متناسب با نیاز این افراد بوجود آید .
پایان نامه کتابخانه معلولین
در کشور ایران با توجه به بروز جنگ نحمیلی هشت ساله دراین دوران افراد زیادی با معلولیت های جسمی مواجه شدند و اکنون نیز با این معلولیت به زندگی خود ادامه میدهند از این رو در نظر گرفتن مکان هایی جدا از مکان های عمومی برای این افراد امری طبیعی و لازم می باشد که باید مورد توجه حکومت قرار گیرد که در این رابطه مکان های ورزشی و تفریحی مخصوص این افراد ساخته شده و در زمینه های دیگر نیز همچون زمینه های فرهنگی پیشرفت هایی وجد داشته است که ما در این مقاله با ارائه نمونه مطالعات کتابخانه معلولین فایل کاملی در رابطه با یکی از این مکان های مورد نظر می پردازیم .
سر فصل های رساله
مقدمه ۱
فصل اول: معرفی
۱-۱- ( شرح مسئله ۴
۱-۲- اهداف و انتظارات ۴
۱-۳- ضرورت انجام پروژه ۵
۱-۴- روش انجام پایاننامه ۵
۱-۵- تاریخچه (پیشینه موضوع) ۶
فصل دوم:مبانی نظری موضوع طرح
۲-۱-۱٫ پيدايش كتاب در جهان و ايران ۹
۲-۱-۲٫پيدايش صنعت چاپ در جهان و ايران ۱۰
۲–۱-۳.ورود صنعت چاپ به ايران ۱۱
۲-۲-۱٫-تاريخچه كتابخانه در جهان ۱۳
۲-۲-۲٫ تاريخچه كتابخانه در ايران – ۱۳
۲-۲-۲-۱٫كتابخانه هاي مساجد و اماكن مقدس ۱۴
۲-۲-۲-۲٫بقاع ۱۵
۲-۲-۲-۳٫ خانقاه ۱۵
۲-۲-۲-۴٫كتابخانه هاي مدارس ديني ۱۵
۲-۲-۲-۵٫كتابخانه هاي شخصي ۱۶
۲-۲-۲-۶٫ كتابخانه هاي پادشاهان ۱۶
۲ -۲-۲-۷٫كتابخانه هاي عالمان ، ادبيان و دانشمندان ۱۷
۲-۳-۲٫تاريخچه كتابخانه در ايران از ۱۳۰۰ ش تا امروز ۱۷
۲-۳-۲-۱٫كتابخانه ملي ۱۷
۲-۳-۲- ۲٫ كتابخانه دانشگاهي ۱۸
۲-۳-۲-۳ .كتابخانه مدارس ديني ۱۹
۲-۳-۲-۴ . كتابخانه هاي اختصاصي ۱۹
۲-۳-۲-۵ . كتابخانه هاي عمومي ۱۹
۲-۳-۲-۶ . كتابخانه هاي مساجد و اماكن ۲۰
۲-۳-۲-۷ . كتابخانه نابينايان ۲۰
۲-۳-۲-۸ .كتابخانه هاي آموزشگاهي ۲۱
۲-۳-۲-۹ . كتابخانه هاي كودكان و نوجوانان ۲۱
۲-۳-۲-۱۰ . كتابخانه هاي سيار ۲۱
۲-۴-۲٫نقش كتاب و كتابخانه در رشد فرهنگي ۲۲
۲-۴-۲-۱٫مفهوم فرهنگ ۲۲
۲-۴-۲-۲٫ضرورت بازيافتن فرهنگ ۲۲
۲-۴-۲-۳٫ پيوند ميان فرهنگ ، كتاب و كتابخانه ۲۲
۲-۵-۲٫انواع كتابخانه ۲۴
۲-۵-۲-۱٫انواع استاندارد كتابخانه در جهان و ايران ۲۴
۲-۵-۲-۲٫كتابخانه ملي ۲۴
۲-۵-۲-۳٫كتابخانه عمومي ۲۴
۲-۵-۲-۴٫كتابخانه تخصصي ۲۴
۲-۵-۲-۵٫انواع کتابخانه از نظر فنی و مقایسه آنها ۲۵
فصل سوم: شناخت محیط طرح
۳-۱٫جغرافیای تهران ۲۹
۳-۲٫تاریخچه تهران ۳۱
۳-۲-۱٫تهران کهن ۳۱
۳-۲-۲٫دوره پهلوي ۳۲
۳-۲-۳٫تهران پس از انقلاب ۳۳
۳-۳٫بررسي وضعيت اقتصادي تهران ۳۳
۳-۳-۱٫جمعیت ۳۴
۳-۳-۱-۱عوامل طبيعي ۳۴
۳-۳-۱-۲٫عوامل انساني ۳۴
۳-۳-۱-۳٫عوامل اداري ـ سياسي ۳۴
۳-۳-۱-۴٫عوامل صنعتي ۳۶
۳-۳-۱-۵٫ ساختمان سني جمعيت استان تهران ۳۶
۳-۴٫ اقلیم ۳۷
۳-۴-۱٫ آ ب و هـوا ۳۷
۳-۴-۲ . دما ۳۸
۳-۴-۳ .بارندگي ۳۹
۳-۴-۴٫ رطوبت ۴۰
۳-۴-۵٫ باد ۴۱
۳-۴-۶٫تابش آفتاب ۴۳
۳-۴-۷٫ جهت مناسب ساختمان در رابطه با باد ۴۵
۳-۴-۷-۱٫حجم كلي ساختمان در رابطه با باد ۴۶
۳-۴-۸٫جهت مناسب در رابطه با تابش ۴۶
۳-۴-۸-۱٫حجم كلي ساختمان در رابطه با تابش ۴۷
فصل چهارم :بررسی نمونه های مشابه
۴-۱٫ كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني شهرداري اصفهان ۵۰
۴-۲٫کتابخانه جديد اسکندريه ۵۴
۴-۲-۱٫ واحدهاي موزه ي کتابخانه جديد اسکندريه ۵۸
۴-۲-۱-۱٫ بخش اطلاع رساني ويژه ۵۸
۴-۲-۱-۲٫ بخش ميکروفيلم ۵۸
۴-۲-۱-۳٫ بخش نمايشگاهي موزه ۵۸
۴-۲-۱-۴٫ موزه تاريخ علوم ۵۸
۴-۲-۱-۵٫ رصد خانه (گنبد رصد خانه اي) ۵۸
۴-۲-۱-۶٫ سالن کشفيات و نمايشگاه هاي علمي کودکان ۵۹
۴-۲-۱- ۷٫ دو نمايشگاه دائمي ۵۹
۴-۲-۱-۸٫ مرکز کنفرانس ها ۵۹
۴-۲-۱-۹٫هفت مرکز تحقيقي و تخصصي ۵۹
فصل پنجم:برنامه فیزیکی(کالبدی)
۵-۱٫اهداف، وظایف و خدمات ۶۲
۵-۱-۱٫اهداف کتابخانه عمومی ۶۳
۵-۱-۲٫ خدمات کتابخانه عمومی ۶۳
۵-۱-۲-۱٫خدمات جنبی ۶۴
۵-۲٫ فضاهای مورد نیاز طرح ۶۴
۵-۲-۱٫کتابخانه عمومی و کودکان ۴ ۶
۵-۲-۱-۲٫ اهداف کتابخانه کودکان ۶۴
۵-۲-۱-. خدمات کتابخانه کودکان ۶۶
۵-۲-۲٫کتابخانه عمومی و نوجوانان ۶۶
۵-۲-.اهداف کتابخانه نوجوانان ۶۶
۵-۲-۲-۲٫خدمات کتابخانه نوجوانان ۶۷
۵-۳٫ عناصر اصلی کتابخانه ۶۷
۵-۳-۱٫استفاده کنندگان ۶۸
۵-۳-۲٫ مواد و منابع ۶۸
۵-۴٫ فضاهای مورد نیاز ۶۹
۵-۴-۱٫فضاهای اداری ۶۹
۵-۴-۲٫فضاهای فنی و کارگاهی ۶۹
۵-۴-۳٫فضاهای عمومی ۷۰
۵-۴-۴٫فضای مطالعه ۷۲
۵-۴-۴-۱٫فضای امانت ۷۲
۵-۴-۴-۲٫بخش مرجع ۷۳
۵-۴-۴-۳٫ بخش نشریات ادواری و روزنامه هـا ۷۳
۵-۴-۴-۴٫بخش تکثیر ۷۳
۵-۴-۴-۵٫ بخش استراحت ۷۳
۵-۴-۴-۶٫بخش سمعی بصری ۷۳
۵-۴-۵٫فضاهای خدماتی ۷۴
۵-۵٫ استاندارد ها و سرانه ها ۷۵
۵-۵-۱٫ نظام کتابخانه عمومی ۷۵
۵-۵-۲٫ضوابط كلي طراحي ساختمانهاي عمومي ۷۵
۵-۵-۲-۱٫ وروديها ۷۵
۵-۵-۲-۲٫ راهرو ۷۶
۵-۵-۲-۳٫ بازشوها (در و پنجره) ۷۶
۵-۵-۲-۴٫ پله ۷۶
۵-۵-۲-۵٫ سطح شيبدار ۷۷
۵-۵-۲- ۶٫ آسانسور ۷۸
۵-۵-۲-۷٫ فضاهاي بهداشتي ۷۸
۵-۵-۲-۸٫ علائم ۷۹
۵-۵-۳٫ مواد و منابع ۸۰
۵-۵-۳-۱٫کتاب ۸۰
۵-۵-۳-۲٫تسهیلات اطلاعات الکترونیکی ۸۱
۵-۵-۳-۳٫کارمندان ۸۱
۵-۵-۴٫ تجهیزات ویژه فضاهای نگهداری منابع ۸۲
۵-۵-۴-۱٫قفسههای کتاب ۸۳
۵-۵-۴-۲٫فرهنگهای جامع ۸۵
۵-۵-۴-۳٫نقشه ها ۸۵
۵-۵-۴-۴٫میکروفیلمها ۸۵
۵-۵-۴-۵٫میکروفیشها ۸۵
۵-۵-۴-۶٫ منابع خطی ۸۶
۵-۵-۴-۷٫ اسلایدها ۸۶
۵-۵-۵٫تجهیزات ویژه فضاهای مطالعه ۸۶
۵-۵-۵-۱٫ برگه دانها ۸۷
۵-۵-۵-۲٫ وسایل نمایش کتابهای تازه ۸۸
۵-۶٫ جدول برنامه فیزیکی ۹۰
۵-۷٫ دیاگرام ۹۳
فصل ششم: آستانه طراحی
۶-۱٫ اهداف، وظایف و خدمات (جمع بندی) ۹۶
۶-۱-۱٫اهداف ۹۶
۶-۱-۲٫اهداف خاص ۹۶
۶-۱-۲-۱٫ پررونق بودن کتابخانه ۹۶
۶-۱-۲-۲٫ قابلیت همراهی با تحولات زمان ۹۷
۶-۱-۲-۳٫ اقتصادی بودن طرح ۹۷
۶-۱-۳٫احکام و راهکارها ۹۷
۶-۱-۳-۱٫هدف خاص ۹۷
۶-۱-۳-۲ .حکم ۹۷
۶-۱-۳-۳٫راهکارها ۹۷
۶-۱-۳-۴٫حکم ۹۸
۶-۱-۳-۵٫راهکارها ۹۸
۶-۱-۳-۶٫حکم ۹۸
۶-۱-۳-۷٫راهکارها ۹۸
۶-۱-۳-۸کوچه ها ۹۹
۶-۱-۳-۹٫پياده رو ۱۰۰
۶-۱-۳-۱۰٫ شيب مسير ۱۰۰
۶-۱-۳-۱۱٫توقفگاه اتومبيل ۱۰۱
۶-۱-۳-۱۲٫سطح شيبدار ۱۰۲
۶-۱-۳-۱٫آسانسورها و بالابرهای مکانيکی ۱۰۲
۶-۱-۳-۱۴٫درب ورودی ۱۰۳
۶-۱-۳-۱۵٫پنجره ها ۱۰۴
۶-۲٫ انتخاب نوع نظام (سیستم) سازه و تأسیسات مناسب طرح ۱۰۵
۶-۲-۱٫حريق ۱۰۵
۶-۲-۲٫زلزله ۱۰۷
۶-۳٫ معرفی کامل سایت و تحلیل (آنالیز) ۱۰۹
۶-۳-۱٫ ریختشناسی سایت ۱۰۹
۶-۳-۱-۱٫شکل پلان زمین ۱۰۹
۶-۳-۲٫ زمینشناسی سایت ۱۱۱
۶-۳-۲-. گسلهای اصلی و فرعی در سایت یا نزدیک سایت ۱۱۱
۶-۳-۳٫ عوارض سایت ۱۱۲
۶-۳-۴٫ مسائل اقلیمی ۱۱۲
۶-۳-. مسائل زیستمحیطی ۱۱۳
۶-۳-۶٫آلودگي هوا ۱۱۳
۶-۳-۶-۱٫عوارض ناشي از آلودگي هوا ۱۱۳
۶-۳-۷٫ضوابط ايمني طرح ۱۱۴
۶-۳-۷-۱٫نــور ۱۱۴
۶-۳-۷-۲٫صــوت ۱۱۴
۶-۴٫بررسی محیط کالبدی ۱۱۵
۶-۴-۱٫کاربری زمینهای مجاور ۱۱۵
۶-۴-۲٫ ترافیک و شبکه معابر اطراف سایت ۱۱۶
۶-۴-۳٫ منظر و دیدهای مناسب و نامناسب ۱۱۷
۶-۴-۵٫بررسی محیط اجتماعی- فرهنگی ۱۱۷
۶-۴-۵٫ بررسی وضعیت اجتماعی- فرهنگی ساکنین ۱۱۷
۶-۴-۵-۲٫ بررسی وضعیت اجتماعی- فرهنگی کاربران ۱۱۷
۶-۵٫کانسپتها و ایده های اولیه شکل دهنده به طرح ۱۱۸
رساله ارائه شده در این مقاله نمونه مطالعات کاملی در رابطه با کتابخانه معلولین می باشد , این رساله که بصورت WORD در 120 صفحه تنظیم شده است را از فروشگاه معماری ایرانی وب سایت تخصصی معماری 98 تهیه نمایید .