کاملترین رساله کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان
رشد کودکان و نوجوانان همواره از چالش های جوامع بوده است و چگونگی رشد و تربیت فرزندان نیز دغدغه همیشگی والدین بوده است و هست از این رو وجود مکانی برای این موضوع یعنی رشد و تربیت فرزندان بخصوص کودکان و نوجوانان و رشد این عزیزان در چنین مجموعه هایی لازم و ضروری می باشد که در این رابطه کانون های پرورش فکری بوجود آمده اند که در مقالات قبلی وب سایت تخصصی معماری 98 به ارائه پلان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان پرداختیم و در این مقاله نیز رساله طراحی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان را ارائه میدهیم تا این فایل word تنظیم شده در 135 صفحه را خدمت کاربران عزیز ارائه داده باشیم .
مطالعات کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان
کانون های پرورش فکری مکانی برای رشد کودکان و نوجوانان می باشد و بدلیل نیاز جوامع به چنین مکان هایی روز به روز بر تعداد این مکان ها افزوده میشود که این مکان از همان ابتدای انقلاب در مناطق مختلف در ایران بوجود آمده است و اکنون نیز به عنوان محیطی آموزشی فرهنگی در حال فعالیت و پرورش کودکان و نوجوانان می باشند که بدلیل اهمیت و پتانسیلی که دارند باید از معماری و طراحی ویژه ای برخوردار باشند و متناسب با این نوع کاربری باشند و تمامی فضا های مورد نظر و مورد نیاز را داشته باشند که تمامی توضیحات مربوط به این مکان در پایان نامه معماری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان که ارائه شده است وجود دارد .
مطالعات کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان
سر فصل های رساله
گام اول : معرفی موضوع پروژه A
طرح مسئله…………………………………………………………..A
ضرورت طراحی………………………………………………………..B
اهداف طراحی……………………………………………..D
مقدمه……………………………………………………………1
گام دوم : شناخت
مرحله اول : مطالعات مبانی نظری،پایه و زمینه1
فصل اول : مطالعات مبانی نظری1
بخش اول : مفهوم کودکی1
1- کودکی به مثابه یک پدیده: ……………………………………2
2- کودکی به مثابه یک مفهوم متغییر اجتماعی (کودک از منظر جامعه شناسی): …………….2
بخش دوم : ارتباط کودکان با طبیعت 4
کودک و ضرورت تماس با طبیعت: ………………………………………4
فصل دوم : مطالعات پایه 5
گفتار اول : کودک 5
بخش اول: روانشناسی کودک 5
1- روانشناسی رشد: …………………………………………………5
2- نظریه های رشد: ……………………………………………..6
نظریه رشد تکامل روانی_اجتماعی اریکسون: ………………………………………..6
مراحل رشد در نظر اریکسون: …………………………………………………….6
3- دیدگاه پیاژه در روانشناسی رشد کودک: ………………………………….12
شناخت كلي كودك: ……………………………………………….12
چگونگي شناخت رفتار كودك……………………………13
مراحل تحول مفاهيم ذهني با توجه به رشد كودك: ………………………13
روحيات كودك در سنين مختلف……………………..15
شناخت سرگرمي هاي كودكان………………………………….16
بخش دوم : رفتار کودکانه – بازی 16
تعریف بازی: ……………………………………………………………….16
تاریخچه بازی: …………………………………………………..17
اهميت بازي……………………………………………………17
بازي راهي براي آموزش زندگي…………………………………….17
بازي: نياز روحي براي زندگي……………………………………………18
بازي آغاز شكل گيري شخصيت و اصلاح ساختاري………………………………..18
تأكيد بر بازي و آزادي…………………………………..19
اهمیت بازی : ……………………………..19
نقش بازی در رشد کودک……………………………20
بازی و تقلید…………………20
انواع بازیها: …………………………………………………21
1-بازیهای تمرینی(یا بازیهای مهارتی) …………………………………………..21
2-بازی نمادین : ………………………………………21
3-بازیهای با قاعده: ……………………………….22
نقاشی: …………………………………………22
شعر و سرود : ……………………………………………22
قصه و داستان : …………………………….22
حرکات ورزشی : …………………………………………..23
کودک در کودکستان: ………………………………….23
امنیت : ……………………………………..23
تاثیر کودکستان در سازگاری عاطفی کودک: ………………………………..24
نقش نقاشی در رشد کودک: …………………………………………24
موسیقی و نقاشی: …………………………………………25
گفتار دوم : کودک و محیط چ25
بخش اول: فضا و معماری کودک 26
الف: طراحی محیط هایی برای کودکان: …………………..26
ب: خصوصیات معماری برای کودک: ……………………………………27
معیار های کمیت فضا: ……………………………….27
شرایط محیطی : ……………………….32
فضای بازی کودکان: …………………….33
معیار های کمیت فضا: ……………………………………………..34
ج: کودکان چه فضاهایی را بیشتر دوست دارند: …………………………..34
به طور کلی جاهای زیبا از دید کودکان و نوجوانان : …………………..34
جاهای زشت از دیدگاه کودکان و نوجوانان: ……………………………..35
3-1- تعريف فضا: ……………………………………………35
-ديدگاه تحليلي: …………………………………..35
تعريف فضاهاي ادراكي………………………………………….36
حواس كودك………………………………………………….43
محركهاي حسي……………………………………….43
تقسيم بندي حواس……………………………………..43
كودكان و معماري: ………………………………………………..46
تحليلي پيرامون معماري كودكان: ………………………………….46
كودك، معماري و حصار فضا………………………………………48
خصوصيات ويژه فضاهاي طراحي شده براي كودكان………………………….51
فضاهاي بازي كودكان………………………………………51
طبقه بندي بازيها بر اساس مراكز فعاليت…………………………………………53
مشخصات فضاهاي بازي جهت رشد و پرورش مناسب كودكان: …………………54
چند پيشنهاد براي طراحي فضاهاي بازي………………………………56
1- سطوح و بافت ها: ………………………………………….56
2- فضاهاي باز كوچك: ……………………………………..56
3- انبار…………………………………………….57
تعريف اجزاي موجود در فضاهاي كودكان………………………………………………58
نتيجه گيري: ……………………………………………………………..59
تناسبات كودك در عملكردهاي متفاوت: …………………………….63
ابعاد و اندازه هاي كودكان در حالات مختلف : …………………63
آموزش تئوري………………………………….63
آموزش عملي ………………………………………………………..64
فضاهاي بازي………………………………………………67
سرويس بهداشتي: …………………………………68
كتابخانه………………………………………..71
استفاده از عايق صوتي در جذب صداهاي داخلي و خارجي كتابخانه………………….73
بررسي نيازمنديهاي معلولين(جسمي- حركتي) در ساختمانهاي آموزشي………….76
ابعاد اندازه هاي كودكان معلول (جسمي- حركتي) …………………………………………..77
مقايسه قد كودكان معلول و سالم………………78
فصل سوم : مطالعات زمینه
بازشناسی شهر مشهد……………………………………………96
سلسله مراتب رشد تاریخی شهر مشهد………………………………..96
موقعیت جغرافیایی مشهد……………………………..98
مطالعات اقتصادی بستر طرح…………………………………..99
نقاط و عناصر شاخص شهر……………………….101
ساختار کالبدی شهر در حال حاضر……………………………103
مطالعات اقلیمی و بررسی های محیطی……………………….104
بررسی عوامل اصلی موثر در اقلیم………………………………..105
پیشنهادات طراحی بر اساس اقلیم………………….109
عوامل موثر در مکانیابی پروژه……………………………….122
گام سوم : طراحی پروژه
منابع و ماخذ…………………………………………133
مطالعات طراحی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان که در این مقاله ارائه شد نمونه ای کامل از مطالعات موجود در این زمینه می باشد , این محصول که بصورت word در 135 صفحه تنظیم شده است را میتوانید از فروشگاه معماری وب سایت تخصصی معماری 98 تهیه نمایید .
سلام خسته نباشید. رساله کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ، منابع درون متنی دارد؟