با سلام خدمت تمامی کاربران وب سایت تخصصی معماری۹۸ , در راستای ارائه مطالعات مربوط به مکان ها و فضا های مختلف در این بخش از ارائه مطالعات به ارائه فایلی در رابطه با مراکزی موسوم به نگهداری کودکان بی سرپرست و نیازمندان با عنوان رساله طراحی خانه ایتام و نیازمندان می پردازیم تا با ارائه این فایل نمونه مطالعات کاملی در این رابطه بصورت word تنظیم شده در ۱۴۵ صفحه به همراه نقشه های اتوکدی طرح و مطالعاتی کامل ارائه داده باشیم .
مطالعات خانه ایتام و نیازمندان
امروزه با توجه به وجود مشکلات متعدد هر روزه به تعداد کودکان تک سرپرست و نیازمند و یتیم افروده میشود از این رو وجود مکانی برای این افراد بسیار لازم و ضروری می باشد تا خانه ای امن و آرام برای این عزیزان وجود داشته باشد تا با مراجعه به این مکان از امنیت برخوردار باشند از این رو طراحی مکان هایی همچون مجتمع کودکان بی سرپرست و خانه ایتام و نیازمندان باید مورد توجه قرار گیرد و در دست ساخت باشند تا افراد بی خانمان در جامعه بتوانند مکانی برای زندگی داشته باشند , توضیحات تکمیلی در این رابطه در پایان نامه خانه ایتام و نیازمندان وجود دارد که در ادامه میتوانید به مشاهده سر فصل های مربوطه بپردازید .
موارد موجود در این فایل
- رساله word در ۱۴۵ صفحه
- فایل اتوکد بصورت کامل
نمونه پلان ها
پلان های ترسیمی
- سایت پلان
- پلان زیر زمین
- پلان طبقه همکف
- پلان طبقه اول
- ۲ نما
- ۲ برش
سر فصل های رساله
چکیده ……………………………………………………………………………. ۱
مقدمه ……………………………………………………………………………………. ۲
فصل اول : تعاریف و شناخت
۱-۱ پیمان نامه حقوق کودک …………………………………………………………….. ۷
۱-۱-۱ جمع بندی ……………………………………………………………………….. ۱۰
۱-۲ تعاریف …………………………………………………………………………… ۱۱
۱-۲-۱ کودکان بی سرپرست ………………………………………….. ۱۱
۱-۲-۲ نوازد …………………………………………………………….. ۱۱
۱-۲-۳ نوپا ……………………………………………………………………… ۱۱
۱-۲-۴ نوباوه ……………………………………………………… ۱۱
۱-۲-۵ آمادگی ………………………………………………………………………… ۱۱
۱-۲-۶ خانواده بی سرپرست ……………………………………………. ۱۱
۱-۲-۷ خانواده ………………………………………………………… ۱۲
۱-۲-۸ شبانه روزی ………………………………………………………….. ۱۲
۱-۲-۹ فرزندان شبانه روزی …………………………………………………… ۱۲
۱-۲-۱۰ خوابگاه ……………………………………………. ۱۲
۱-۲-۱۱ مربی ……………………………………………………… ۱۲
۱-۳ یتیم …………………………………………………………… ۱۳
۱-۳-۱ تعریف یتیم …………………………………………………. ۱۳
۱-۳-۲ یتیم و قانون اساسی ……………………………………………………. ۱۳
۱-۴ کودک بی سرپرست از دیدگاه ادیان …………………………………………….. ۱۳
۱-۴-۱ اسلام ……………………………………………………….. ۱۳
۱-۴-۲ کلیمیان ……………………………………………………………. ۱۴
۱-۴-۳ ارامنه ………………………………………………………………. ۱۴
۱-۴-۴ زرتشتیان ………………………………………………………………………. ۱۵
۱-۵ گروه های مختلف بی سرپرستان ………………………………………………….۱۵
۱-۵-۱ کودکان فرزند خوانده ………………………………………… ۱۵
۱-۵-۲ کودکان تک والدی ……………………………………………………..۱۶
۱-۵-۳ کودکان بی خانمان …………………………………………….. ۱۶
۱-۵-۴ کودکان بی سرپرست که در شبانه روزی ها زندگی می کنند ……………………………. ۱۶
۱-۶ گروه های مختلف بی سرپرستان ………………………………………………………. ۱۷
۱-۶-۱ تعریف بی سرپرست …………………………………………………………………. ۱۷
۱-۷ انگیزه سپردن کودکان به مراکز شبانه روزی ……………………………………… ۱۸
۱-۸ مطالعه و ارزیابی شیوه سرپرستی کودکان ……………………………………………….. ۲۰
۱-۸-۱ پرورشگاه ……………………………………………………………………. ۲۰
۱-۸-۲ مهد کودک ………………………………………………………………………. ۲۰
۱-۸-۳ کانون اصلاح و تربیت ………………………………………………….. ۲۰
۱-۸-۴ خانه شبانه روزی ، شبه خانواده ……………………………………………. ۲۰
۱-۸-۵ شیرخوارگاه ……………………………………………………………………….. ۲۱
۱-۸-۶خانه نوباوگان ……………………………………………………………… ۲۱
۱-۸-۷ خانه فرزندان ………………………………………………………………. ۲۱
۱-۸-۸ شبانه روزیهای مستقل…………………………………………………….. ۲۱
فصل دوم : تارخچه و وضع کنونی حمایت از کودکان بی سرپرست در جهان و ایران
۲-۱ مقدمه …………………………………………………………………….. ۲۴
۲-۲ تاریخچه حمایت از کودکان بی سرپرست در جهان …………………………………………… ۲۵
۲-۲-۱ ایلات متحده امریکا ………………………………………………………… ۲۵
۲-۲-۱-۱شبه خانواده ………………………………………………………………… ۲۶
۲-۲-۱-۲فرزند خواندگی ………………………………………………… ۲۶
۲-۲-۱-۳ خانه های گروهی …………………………………………………….. ۲۶
۲-۲-۱-۴ برنامه خانه های موقت ………………………………………………. ۲۶
۲-۲-۱-۵ پرورشگاه …………………………………………………………………… ۲۷
۲-۲-۲ خانواده فاستر ……………………………………………………………………. ۲۷
۲-۲-۲ فرانسه …………………………………………………………………………………… ۲۷
۲-۲-۴ژاپن ………………………………………………………….. ۲۸
۲-۲-۵ هند …………………………………………………………………. ۲۸
۲-۲-۶ سوسیس …………………………………………………………….. ۲۹
۲-۳ تاریخچه حمایت از کودکان بی سرپرست ……………………………………………. ۳۰
۲-۳-۱ سازمان تربیتی شهرداری …………………………………………………….. ۳۰
۲-۳-۲ هلال احمر (شیر و خرشید سابق) ……………………………………………….. ۳۱
۲-۳-۳ بنگاه صغار دادگستری …………………………………………………… ۳۱
۲-۳-۴ سازمان اوقاف و امور خیریه ……………………………………………… ۳۱
۲-۳-۵ سیر تحول مراکز نگه داری کودکان بی سرپرست ………………………………………… ۳۲
۲-۳-۵-۱ وضعیت کنونی ………………………………………………………. ۳۳
۲-۳-۵-۲ مشکلات سازمان بهزیستی کشور در خصوص سرپرستی از فرزندان بی سرپرست ……………….. ۳۵
فصل سوم : دوران کودکی و نوجوانی نوجوانان بی سرپرست (مشکلات و محرومیت ها و … )
۳-۱ اهمیت دوران کودکی ………………………………………………………….. ۳۸
۳-۲ رشد کودک …………………………………………………………………. ۳۸
۳-۳ مراحل رشد جسمی و روحی کودک ……………………………………… ۳۹
۳-۳-۱ دوره نو نهالی (۶-۱۲ سالگی ) ……………………………………………. ۳۹
۳-۳-۱-۱ ویژگی های کلی ……………………………………………………… ۳۹
۳-۳-۱-۲ رشد بدنی ………………………………………………………. ۴۱
۳-۳-۱-۲-۱ ویژگی عمومی رشد بدنی …………………………… ۴۱
۳-۳-۱-۳ نیروی جنبشی …………………………………………………. ۴۱
۳-۳-۱-۳-۱ مهارت های جدید …………………………………………………………. ۴۱
۳-۳-۱-۳-۲ بازی ……………………………………………………………….. ۴۲
۳-۳-۱-۴ رشد گویایی …………………………………….. ۴۲
۳-۳-۱-۴-۱ کاربرد واژه ها ……………………………………… ۴۳
۳-۳-۱-۴-۲ پیشرفت در سخن گویی ……………………………………… ۴۳
۳-۳-۱-۵ رشد عقلی ……………………………………………………… ۴۳
۳-۳-۱-۵-۱ ادراک و تشکیل مفاهیم ذهنی …………………………………… ۴۴
۳-۳-۱-۵-۲ ایجاد ارتباط ………………………………………. ۴۵
۳-۳-۱-۶ رشد اجتماعی ………………………………………………………… ۴۵
۳-۳-۱-۶-۱ رفتار اجتماعی کودک ………………………………………………… ۴۵
۳-۳-۱-۷ رشد هیجانی ……………………………………………………………….. ۴۶
۳-۳-۱-۷-۱ خشم …………………………………………………………… ۴۶
۳-۳-۱-۷-۲ ترس …………………………………………………… ۴۷
۳-۳-۱-۷-۳ محبت و نفرت …………………………………………………. ۴۷
۳-۳-۱-۷-۴ حسادت ………………………………………………………….. ۴۸
۳-۳-۱-۸ یادگیری در دوره نو نهالی …………………………………………………… ۴۸
۳-۳-۱-۸-۱ اثر محیط ……………………………………………………………. ۴۸
۳-۳-۱-۸-۲ وسایل بازی …………………………………………………………………. ۴۸
۳-۳-۱-۸-۳ آموزش و راهنمایی ……………………………………………….. ۴۹
۳-۳-۱-۹ فعالیت و بازی های آوزشی ………………………………………………………… ۵۰
۳-۳-۱-۱۰ جمع بندی ……………………………………………………………….. ۵۱
۳-۳-۲ دوره نوباوگی ( ۶-۱۲ سالگی ) ………………………………………………. ۵۳
۳-۳-۲-۱ ویژگی کلی ……………………………………………………………….. ۵۳
۳-۳-۲-۲ رشد بدنی …………………………………………………………………….. ۵۴
۳-۳-۲-۳ مهارت های جنبشی ……………………………………………….. ۵۴
۳-۳-۲-۴ فعالیت ه و بازی های آموزشی …………………………………………………. ۵۵
۳-۳-۲-۵ جمع بندی ……………………………………………………………………… ۵۶
۳-۴ مشکلات کودکان بی سرپرست ………………………………………… ۵۸
۳-۴-۱ بی ثباتی ………………………………………………………………………. ۵۸
۳-۴-۲ فرار …………………………………………………………………… ۵۹
۳-۴-۳ شب ادراری ……………………………………………………………… ۶۲
۳-۴-۴ گریز از زندگی ……………………………………………………… ۶۲
۴-۱-۵ وابستگی …………………………………………………………….. ۶۳
۳-۴-۶ عدم اعتماد به نفس…………………………………………………………. ۶۵
۳-۴-۷ بیرنگ بودن محبت ………………………………………………….. ۶۶
۳-۴-۸ ترس و اضطراب ……………………………………………………. ۶۷
۳-۴-۹ تنوع طلبی ………………………………………………… ۶۸
۳-۴-۱۰ عصیانگری و سرکشی ………………………………………….. ۶۸
۳-۴-۱۱ احساس مالکیت ………………………………….. ۶۹
۳-۴-۱۲ عدم رشد اجتماعی……………………………………………………. ۷۰
۳-۴-۱۳ روابط نامعقول ……………………………………… ۷۱
۳-۴-۱۴ ارائه پیشنهاداتی جهت مشکلات کودکان بی سرپرست ……………………………. ۷۲
۳-۵ محرومیت های ودکان بی سرپرست ……………………………………….. ۷۳
۳-۶ مقایسه ساختار و کارکرد محیط خانواده و محیط شبانه روزی ……………………….. ۷۵
۳-۷ تاثیر عوامل مختلف در تربیت کودکان بی سرپرست ……………………………… ۷۶
۳-۷-۱ نقش(خانواده) مراکز شبانه روزی …………………………………… ۷۷
۳-۷-۲ نقش مدرسه ……………………………………….. ۷۷
۳-۷-۳ نقش مربی ……………………………………………. ۷۷
فصل چهارم : بررسی نمونه های خارجی و داخلی
۴-۱ بررسی فضا های طراحی شده برای کودکان بی سرپرست جهان …………………… ۸۰
۴-۱-۱ دهکده بچه های sos …………………………………………………. 80
۴-۱-۱-۱ مادر …………………………………………………………………. ۸۰
۴-۱-۱-۲ برادر و خواهر ………………………………………………… ۸۱
۴-۱-۱-۳ خانه …………………………………………………………………………… ۸۱
۴-۱-۲ امریکا …………………………………………………………………………….. ۸۲
۴-۱-۳ اردن ………………………………………………………………… ۸۳
۴-۲ بررسی فضاهای طراحی شده برای کودکان بی سرپرست در ایران ……………………………. ۸۶
۴-۲-۱ شیرخوارگاه آمنه …………………………………………………………………. ۸۶
۴-۲-۲ مرکز شهید قدوسی ……………………………………………………….. ۸۷
۴-۲-۳ مرکز حمایتی کودکان و نوجوانان ………………………………………… ۸۸
۴-۲-۴ مجتمع شبه خانواده در کرج ……………………………………………………. ۸۹
۴-۲-۵ مجتمع خدمات حمایتی شهید ذوالفقاری ………………………………….. ۸۹
۴-۲-۶ مهدی آباد ایران …………………………………………………………………… ۸۹
۴-۲-۷ مجتمع خدماتی حمایتی هاجر یک ………………………………………….. ۹۰
۴-۲-۸- جمع بندی بررسی نمونه های گذشته در ایران …………………………………………….. ۹۱
فصل پنجم : چه باید کرد؟؟؟؟؟؟؟؟
۵-۱- مقدمه ………………………………………………………………… ۹۳
۵-۲- چگونگی برنامه ریزی در محیط نگه داری کودکان بی سرپرست ………………………………… ۹۴
۵-۳- محور های برنامه ریزی در محل های نگه داری کودکان بی سرپرست ………………………. ۹۵
۵-۳-۱- آموزش ………………………………………………………………. ۹۵
۵-۳-۱-۱- انواع آموزش ………………………………………….. ۹۶
۵-۳-۲- ارایه خدمات مشاوره و روان شناسی ………………………………………………………. ۹۶
۵-۳-۳- مشارکت …………………………………………………………. ۹۷
۵-۳-۳-۱- بهره گیری از ظرفیت های بچه ها ………………………………………………. ۹۷
۵-۳-۴- هم آهنگی ……………………………………………………. ۹۸
۵-۳-۵- ارتباط ………………………………………………………………… ۹۸
۵-۳-۶- ارزشیابی …………………………………………… ۹۹
۵-۴- لزوم توجه به وضعیت جسمانی کودکان ………………………….. ۱۰۰
۵-۵- تشکیل تیم برای بررسی وضعیت فرزندان بی سرپرست ……………………………………… ۱۰۰
۵-۵-۱- پزشک …………………………………………………………….. ۱۰۰
۵-۵-۲-مدد کار اجتماعی …………………………………………….. ۱۰۰
۵-۵-۳- روانشناس …………………………………………….. ۱۰۰
۵-۵-۴- کارشناس امور ورزشی …………………………………………… ۱۰۱
۵-۵-۵- کارشناس تغذیه ………………………………………………………… ۱۰۱
۵-۶- موسسه زدایی …………………………………………. ۱۰۱
۵-۶-۱- حل شدن در جامعه و رفع مشکل استیگما ………………………………. ۱۰۲
۵-۶-۲- استفاده از مدل شبه خانواده …………………………………………… ۱۰۲
۵-۶-۳- تبدیل موسسه به خانه …………………………………………………… ۱۰۳
۵-۶-۴- یکپارچه سازی ………………………………………….. ۱۰۴
فصل ششم : بستر طرح معرفی استان فارس و شیراز
۶-۱ استان فارس ……………………………………………………………… ۱۰۶
۶-۱-۱ جغرافیای تاریخی استان فارس ………………………………………. ۱۰۷
۶-۱-۲ مشخصات جغرافیایی استان ……………………………………………….. ۱۰۸
۶-۱-۳ ویژگیهای جمعیتی استان …………………………………………………….. ۱۰۸
۶-۱-۴ اقلیم استان ……………………………………………………………………. ۱۰۹
۶-۲ معرفی شهرستان شیراز …………………………………………………. ۱۱۰
۶-۲-۱ جغرافیای تاریخی شیراز ……………………………………… ۱۱۰
۶-۲-۲ زبان و نژاد مردم شیراز ………………………………………………. ۱۱۰
۶-۲-۳ جغرافیای طبیعی و سیاسی ……………………………………… ۱۱۰
۶-۲-۳-۱ حدود و وسعت ……………………………………………………………………… ۱۱۰
۶-۲-۳-۲ موقعیت پستیها و بلندیها ……………………………………………. ۱۱۱
۶-۲-۳-۳ رودخانهها، دریاچهها و حوضههای آبریز ……………………………………. ۱۱۱
۶-۲-۳-۴ تقسیمات کشوری ………………………………………………….. ۱۱۳
۶-۲-۴ ویژگیهای اقلیمی شهر شیراز ……………………………………………….. ۱۱۳
فصل هفتم : سایت مناسب طراحی
۷-۱ معرفی مکان طراحی …………………………………………………………….. ۱۱۶
۷-۲ سایت دلایل انتخاب سایت …………………………………………………….. ۱۱۶
۷-۲-۱ دلایل انتخاب سایت در منطقه ………………………………………………………. ۱۱۶
۷-۳ موقعیت شهری ……………………………………………………………………… ۱۱۷
۷-۴ خاصیت خاطره انگیز بودن منطقه ………………………………………………………. ۱۱۷
۷-۵ دسترسی به سایت …………………………………………………… ۱۱۸
۷-۶ نزدیکی به مراکز آمزش عالی و فرهنگی …………………………………………………….. ۱۱۹
۷-۷ دسترسی به مجموعه ………………………………………………… ۱۱۹
۷-۷-۱ سیرکولاسیون درون سایتی …………………………………………………………… ۱۱۹
۷-۷- ۲توپوگرافی …………………………………………………… ۱۲۰
۷-۷-۳ باد ……………………………………………………………. ۱۲۰
۷-۷-۴ تابش ……………………………………………………….. ۱۲۰
۷-۷-۵ معرفی گونه های گیاهی قابل کاشت در سایت ………………………………… ۱۲۰
فصل هشتم : برنامه فیزیکی طرح
۸-۱ مقدمه …………………………………………………………………….. ۱۲۳
۸-۲ اهداف کلی طرح ……………………………………………….. ۱۲۴
۸-۳ اهداف عملیاتی طرح ……………………………………. ۱۲۴
۸- ۴ عملکرد های در نظر گرفته شده در طرح ………………………………………….. ۱۲۵
۸-۴-۱ فضای روباز و محوطه مجموعه ……………………………………………….. ۱۲۵
۸-۴-۱-۱ آمفی تئاتر روباز ………………………………………………………….. ۱۲۶
۸-۴-۱-۲ فضای سبز …………………………………………………………….. ۱۲۶
۸-۴-۲ فضاهای عمومی ………………………………………. ۱۲۶
۸-۴-۲-۱ بخش فرهنگی ………………………………………… ۱۲۶
۸-۴-۲-۱-۱- عرصه پژوهشی……………………………………………… ۱۲۷
۸-۴-۲-۱-۱-۱ کتابخانه ……………………………………………………………….. ۱۲۷
۸-۴-۲-۱-۲ عرصه آموزشی ………………………………………………… ۱۲۷
۸-۴-۲-۱-۳ عرصه خدماتی ……………………………………………………….. ۱۲۷
۸-۴-۲-۱-۳-۱ نمایشگاه ……………………………………………………. ۱۲۸
۸-۴-۲-۱-۳-۲ سالن اجتماعات آمفی تئاتر ……………………………………………….. ۱۲۸
۸-۴-۲-۱-۳ عرصه اداری و انتظامی ………………………………… ۱۲۹
۸-۴-۲-۲ بخش ورزشی ………………………………………………………….. ۱۲۹
۸-۴-۲-۳ بخش خدماتی …………………………………………………….. ۱۳۰
۸-۴-۲-۳-۱ رستوران و بوفه ………………………………………………. ۱۳۰
۸-۴-۴ بخش خصوصی ………………………………… ۱۳۰
۸-۴-۴-۱ خوابگاه ها……………………………………………….. ۱۳۰
۸-۴-۵ پارکینگ ……………………………………………………………………. ۱۳۱
۸-۵ برنامه فیزیکی طرح ………………………………………………… ۱۳۲
۸- ۶ طرح ایده …………………………………………………………………… ۱۳۸
۸- ۷سازه …………………………………………………………………………. ۱۴۰
۸- ۸ تاسیسات ……………………………………………………………………….. ۱۴۰
فهرست منابع فارسی ……………………………………………………….. ۱۴۱
فهرست منابع غیر فارسی ………………………………………………………… ۱۴۳
چکیده انگلیسی ………………………………………………………………………… ۱۴۴
رساله طراحی خانه ایتام و نیازمندان ارائه شده در این مقاله نمونه مطالعات کاملی در رابطه با این موضوع می باشد , این محصول را میتوانید از فروشگاه معماری ایران وب سایت تخصصی معماری ۹۸ تهیه نمایید .