با توجه به اهمیت فضا های آموزشی و اهمیت معماری و طراحی آنها در وب سایت تخصصی معماری ۹۸ همواره به ارائه مطالعات و پروژه های مربوط به این فضا ها در مقاطع مختلف پرداخته ایم که در بخش دانشجویی به ارائه مطالعات این فضا ها پرداخته ایم و در بخش نقشه ها >> نقشه مدرسه و دانشگاه به ارائه فایل های کاملی از این مکان ها پرداخته ایم که با مراجعه به این بخش ها میتوانید این موارد را مشاهده نمایید و در این مقاله نیز در جهت کامل کردن آرشیو معماری خود به ارائه رساله طراحی مدرسه ابتدایی می پردازیم تا این فایل WORD در ۱۶۰ صفحه را برای کاربران عزیز ارائه داده باشیم .
پایان نامه طراحی مدرسه ابتدایی
یکی از عوامل موثر تربیتی در آموزش و پرورش نوین , چگونگی فضای معماری مدرسه است . معلم , کتاب , دانش آموزان , روشهای تدریس , مدیریت آموزشی و خانواده از جمله عواملی هستند که معمولا در فرآیند یادگیری موثر تلقی گشته و مورد بررسی و کند و کاو قرار می گیرند . درحالی که در تعلیم و تربیت جدید , فضای آموزشی و فیزیکی مدرسه نه تنها یک محیط خشک و بی روح و فاقد تاثیر در فرآیند یادگیری محسوب نمی گردد, بلکه بعنوان یک عامل زنده و پویا در کیفیت فعالیتهای آموزشی و تربیتی دانش آموزان ایفای نقش می کند از این رو به طراحی مدارس اهیمت ویژه ای اطلاق میشود تا مکانی متناسب با نیاز و مورد پسند دانش آموزان خلق نمود .
پایان نامه طراحی مدرسه ابتدایی
همانطور که میدانید امروزه معماری و طراحی مکان های مختلف به عنوان عاملی که به یک مکان روح و روان اهدا میکنند شناخته میشوند به گونه ای که میتوان کیفیت مکان ها و فضا های مختلف را با استفاده از طراحی و بکاربردن عناصر مختلف مماری تعیین کرد و با تجه به اهمیت فضا های اموزشی و چگونگی آنها امروزه طراحی این مکان ها بسیار مورد توجه تر از سایر مکان ها و گذشته است از این رو در این مقاله به ارائه مطالعات مدرسه ابتدایی به عنوان یکی از مهم ترین مقاطع درسی می پردازیم . در رابطه با مقالات مشابه میتوانید به مطالب زیر نیز مراجعه نمایید :
- رساله طراحی مدرسه بهینه در مقطع ابتدایی به همراه پاورپوینت
- پاورپوینت مطالعات طراحی دبستان
- رساله مدرسه ابتدایی ( اتوکد – تری دی مکس – عکس – پوستر – psd – رندر – رساله )
سر فصل های رساله
فصل اول : بیان موضوع طراحی
۱-عنوان و مقدمه
بیان مساله و ضرورت طراحی-۲
ساختار تحقیق -۳
اهداف طراحی -۴
فصل دوم: مطالعات پایه
۱-تعریف آموزش و پرورش دوره ابتدایی
۲-اهداف آموزش و پرورش دوره ابتدایی
۳-آموزش و پرورش در دوره باستان
۴-آموزش و پرورش در دوره معاصر ایران
۵-اهمیت آموزش و پرورش دوره ابتدایی
۶-تاریخ آموزش در اسلام
۷-مدرسه در دوره اسلام
۸-آموزش و پرورش و نظریه تفسیری مایکل یانگ
۹-موضوع های اصلی مورد توجه در رهیافت تفسیری آموزش و پرورش
۱۰-آموزش و اهداف آن
۱۱-مراحل آموزش
۱-۱۱روش گفتاری
۲-۱۱بحث گروهی
۳-۱۱روش نمایشی
۴-۱۱روش آزمایشگاهی
۵-۱۱آموزش گروهی
۶-۱۱روش آموزش انفرادی
۱۲-بررسی دوره آموزش ابتدایی در ۵ کشور :
۱-۱۲ژاپن
۲-۱۲هنوستان
۳-۱۲ترکیه
۴-امریکا
۵-۱۲مالزی
۱۳-سیر تحول مدارس در چهار فصل تاریخی ایران:
۱-۱۳پیش از اسلام
۱-۱-۱۳آیین زرتشت
۲-۱-۱۳نفوذ فرهنگ و تمدن یونانی
۳-۱-۱۳ظهور ونفوذ مسیحیت در ایران
۲-۱۳ابتدای دوران اسلامی(سلجوقیان تا تیموریان)
۱-۲-۱۳روش تدریس حلقه
۳-۱۳عصر صفویان
۱-۳-۱۳سازماندهی آموزش
۲-۳-۱۳مدارس صفوی(بررسی کالبدی)
۴-۱۳دوران معاصر
۱-۴-۱۳مقطع و برنامه آموزشی
۲-۴-۱۳اهداف و مقاطع آموزش
۳-۴-۱۳محتوای آموزش
۴-۴-۱۳منظور و انگیزه های آموزش
۱۴-مدارس سنتی
۱۵مدارس وزارتخانه ها
۱۶مدارس خارجیان
۱۷-مدارس دخترانه و تاریخچه آن:
۱-۱۷مدرسه دوشیزگان
۲-۱۷مدرسه ناموس
۳-۱۷مدرسه پرورش
۱۸مدارس دخترانه و ویژگی های خاص آن
۱۹-روانشناسی در معماری مدارس
۱-۱۹ایمنی روانی در مدارس
۱-۱-۱۹توجه به اصول روانشناسی در معماری
۲-۱-۱۹امنیت در فضای آموزشی
۲۰-مناسب سازی ساختمانهای مدرسه
۲۱-ویژگیهای معماری مدارس
۱-۲۱ضوابط و استانداردهای طراحی مدارس
۱-۱-۲۱آیین نامه ها
۲-۱-۲۱عوامل آسیب زا در مدارس
۳-۱-۲۱ضوابط و طراحی فضای آموزشی
۴-۱-۲۱روش ها ی نوین در طراحی مدارس
۵-۱-۲۲روشنایی در مدارس
۲۲-مفهوم وکارکرد فضای باز در مدارس سنتی و جدید
۱-۲۲نگره کلاسیک و الگوی آموزش تجربی در فضای باز
۲-۲۲نگره مدرن و الگوی آموزش تجربی در فضای باز
۳-۲۲نگره سنتی و الگوی عملکردی فضای باز در مدارس قدیمی اسلامی
۲۳-ضرورت ایجاد فضای باز در مدارس
۱-۲۳استانداردهای فضای سبز در مدارس
۲-۲۳مکان یابی و طراحی فضای بازی برای کودکان
۳-۲۳عناصر تشکیل دهنده فضای بازی کودکان
۴-۲۳اصول طراحی زمین های بازی کودکان
۲۴-بهداشت در مدارس
۲۵-تأثیر اقلیم های چهارگانه بر معماری مدارس
۱-۲۵اقلیم سرد
۱-۱-۲۵ویژگی اقلیمی
۲-۱-۲۵نیازهای حرارتی
۳-۱-۲۵راهبردهای طراحی
۴-۱-۲۵اندازه سایبان و پنجره ها
۵-۱-۲۵مصالح و ساختمان
۶-۱-۲۵رنگ سطوح خارجی
۲-۲۵اقلیم گرم و خشک
۳-۲۵اقلیم گرم و مرطوب
۴-۲۵اقلیم بارانی
فصل سوم :کودک
۱-پیمان نامه جهانی کودک
۲-نیازهای اساسی کودک
۳-مراحل رشد کودک
۴-بحث روانشناسی کودک
۵-کودک ورنگ
۶-آموزش یادگیری در کودکان
۷-مراحل یادگیری در کودکان
۸-کودک- معماری –فضا
۹-مکان مناسب برای کودک
فصل چهارم : مطالعات تطبیقی
بررسی نمونه‌های داخلی -۱
-مدرسه چهارباغ اصفهان۱-۱
مدرسه خان شیراز-۲-۱
بررسی نمونه‌های خارجی-۲
Chugach Optional Elementary School2-1
Clearview Elementary School2-2
فصل پنجم : مطالعات زمینه
مطالعات زمینه
۱-ویژگی جغرافیایی شهرستان بوکان
۱-۱حدود شهرستان بوکان در استان آذربایجان غربی
۲-ویژگی سیاسی و اداری شهرستان بوکان
۳-ویژگی جغرافیای طبیعی شهرستان بوکان
۱-۳موقعیت و حدود و وسعت شهرستان بوکان
۲-۳نقشه بررسی وضعیت توپوگرافی شهرستان بوکان
۳-۳کوههای شهرستان بوکان
۴-۳دشت های شهرستان بوکان
۵-۳دره های شهرستان بوکان
۶-۳غارهای شهرستان بوکان
۴-آبهای سطحی شهرستان بوکان
۵-زمین شناسی شهرستان بوکان
۱-۵لرزه خیزی
۲-۵خاک شناسی شهرستان بوکان
۶-پوشش گیاهی شهرستان بوکان
فصل ششم : معرفی سایت پروژه
ـ عوامل مهم و تأثیر گذار در مکان یابی سایت آموزشی۱
سایت معرفی -۲
وضعیت فیزیکی زمین اندازه‌های سایت۲-۱-
موقعیت مکانی به لحاظ کاربری‌های اطراف۲-۲
دسترسی‌های پیرامون سایت و وضعیت ترافیکی آن۲-۳-
فصل هفتم : مبانی طراحی معماری پروژه
-مبانی نظری خاص طرح۱
روند طراحی -۲
لکه های پیشنهادی-۳
احجام پیشنهادی-۴
دیاگرام توجیه طرح پروژه -۵
فصل هشتم : مدارک و نقشه های طرح
مدارک و نقشه های طرح
رساله طراحی مدرسه ابتدایی ارائه شده در این مقاله مطالعات کاملی در این رابطه می باشد , این محصول که بصورت word در ۱۶۰ صفحه تنظیم شده است را میتوانید از فروشگاه معماری و عمران وب سایت تخصصی معماری ۹۸ تهیه نمایید .
(3 امتیاز, میانگین: 3٫33 از 5)
Loading...
