توجه به قشر جوانان و نیاز ها و خواسته های جوانان در عصر امروز باید بسیار جدی پیگیری شود و در این راستا این وظیفه معماران می باشد تا با طراحی مکان ها و ارائه ایده هایی نوین برای طراحی فضا های مختلف در جهت برآورده شدن برخی از نیاز جوانان قدم بردارند و در این راه این عزیزان را حمایت کنند که در همین رابطه الگو و طرح خانه جوان مطرح میشود که مورد مناسبی برای این منظور می باشد که با توجه به اهمیت این مکان ها در این مقاله از وب سایت تخصصی معماری معماری۹۸ به ارائه رساله خانه جوانان می پردایم تا نمونه مطالعاتی کامل در این رابطه بصورت word در ۱۵۰ صفحه را برای کاربران عزیز ارائه دهیم .
مطالعات طراحی خانه جوانان
هدف از انتخاب موضوع خانه جوانان , زندگی آدم ها و داستان موفقیت و شکست آنهاست . این موضوع به تصادف و اتفاق سپری نشده است . هر انسان حق دارد در جهت شکوفایی استعداد های خود راهنمایی عملی شود . از اهداف سازمان ملی جوانان , حل مسایل جوانان , اعتلا و رشد نسل جوان کشور و استفاده بهینه از استعداد ها و توانایی های نسل جوان می باشد . در خانه جوانان امکانات و ابزار مختلفی در زمینه های مختلف برای جوانان فراهم دیده شده است و با فراهم کردن فضا های مختلف مربوطه به زمینه های متنوع مکانی مناسب برای جوانان طراحی شده است که در پایان نامه معماری خانه جوانان اطلاعات بیشتری در این رابطه وجود دارد .
سر فصل های رساله
مقدمه. ۱
فصل اول : کلیات
سازمان ملی جوانان.. ۳
اهداف و وظایف… ۳
مرکز فعالیتهای قرآنی جوانان کشور. ۳
روسا ۳
ادغام. ۳
وزارت ورزش و جوانان.. ۳
۱-۲-۱ اهداف وزارت ورزش و جوانان ۴
۱-۲-۲ وظایف وزارت ورزش و جوانان در حوزه ورزش و جوانان.. ۴
ضرورت موضوع جوان و طرح مسئله. ۵
۱-۴- تأسیس خانه جوانان.. ۶
۱-۴-۱- اهداف این مجموعه به قرار زیر است… ۶
۱-۴-۲- طرح صورت مسئله. ۷
۱-۴-۳- تشخیص و بازیابی داده ها، خواسته ها و اهداف.. ۸
۱-۴-۴- از خواسته ها تا عملکردها ۸
۱-۵- نیازهای جوانان.. ۸
۱-۶- انتخاب فعالیت های فضاها ۹
فصل دوم : شناخت و تعریف موضوع
۲-۱- جوان، در فراز و نشیب تعاریف مختلف… ۱۱
۲-۲- دیدگاه های نظری در مورد سنین جوانی.. ۱۲
۲-۲-۱- فواید و معایب دامنه سنی پیشنهادی ۲۴ – ۱۵ سال.. ۱۴
۲-۳- تعریف ما از سنین جوانی با توجه به جمع بندی های.. ۱۵
۲-۴- ویژگی تفکرات دوره ی جوانی.. ۱۵
۲-۵- جوانان و نیازها ۱۶
۲-۵-۱- نیازهای جوانان.. ۱۶
۲-۵-۲- سرمایه و امکانات جوانان.. ۱۹
۲-۶- جوانان و هویت… ۱۹
۲-۶-۱- عوامل موثر بر شکل گیری هویت… ۲۰
۲-۶-۲- راهکارهای کاهش بحران هویت… ۲۱
۲-۷- ویژگی دوره جوانی.. ۲۱
۲-۸- جوانان و جامعه. ۲۲
۲-۸-۱- تأثیر خانواده در رشد اجتماعی نوجوان و جوان.. ۲۲
۲-۸-۲- تأثیر مدرسه در رشد اجتماعی نوجوان و جوان.. ۲۲
۲-۸-۳- تأثیر همسالان در رشد اجتماعی نوجوان و جوان.. ۲۲
۲-۹- جوانان و اوقات فراغت… ۲۲
۲-۹-۱- مشکلات اوقات فراغت جوانان.. ۲۲
۲-۹-۲- راههای کم نمودن آسیب های اوقات فراغت… ۲۳
۲-۱۰- آسیب شناسی نوجوانان و جوانان.. ۲۳
۲-۱۰-۱- تجزیه و تحلیل نوجوان و جوان به لحاظ آسیب شناسی.. ۲۳
۲-۱۰-۲- مسائلی که در برخورد با جوان باید به آن عنایت داشت… ۲۴
۲-۱۱- اولویت های سازمان ملی جوانان.. ۲۴
۲-۱۲- پرسشنامه تهیه شده در مورد اوقات فراغت جوانان ۱۸-۲۹ سال.. ۲۶
فصل سوم : نمونههای موردی
۳-۱- نمونههای خارجی.. ۳۴
۳-۱-۱- مجموعه فرهنگی ژان ماری تجیبائو. ۳۴
۳-۱-۲- کانون جوانان یونسکو در آرگولیدای یونان.. ۴۱
۳-۱-۳- نمونههای دیگر به روایت عکس…. ۴۲
۳-۲- نمونههای داخلی.. ۵۲
۳-۲-۱- فرهنگسرای جوان (خاوران) ۵۲
۳-۲-۲- مجتمع فرهنگی سینمایی دزفول.. ۶۱
۳-۳- نتیجه گیری.. ۶۷
فصل چهارم : بستر طرح ، مطالعات اقلیمی
۴-۱- مطالعات اقلیمی.. ۶۹
۴-۲- شناخت عوامل اقلیمی.. ۶۹
۴-۳- اقلیم گرم و خشک (فلات مرکزی) ۶۹
۴-۳-۱- ویژگیهای معماری بومی گرم و خشک… ۷۰
۴-۳-۲- اقلیم نسبتا سرد و گرم و خشک… ۷۰
۴-۳-۳- شرایط زمستانی و تابستانی.. ۷۱
۴-۴- استان فارس… ۷۱
۴-۴-۱- مشخصات جغرافیایی استان.. ۷۲
۴-۴-۲- ویژگیهای جمعیتی استان.. ۷۳
نتیجه گیری.. ۷۵
۴-۵- جغرافیایی طبیعی و سیاسی شهر شیراز. ۷۵
۴-۵-۱- حدود و وسعت… ۷۵
۴-۵-۲- کلیاتی در مورد فرهنگ و بافت جمعیتی.. ۷۵
۴-۵-۳- ساخت و ساز و الگوی فیزیکی شهر شیراز. ۷۸
۴-۵-۴- وضع عمومی ساخت و ساز در شهر شیراز. ۷۸
۴-۵-۵- زمین شناسی و زلزله. ۷۹
۴-۵-۶- خاک و پوشش گیاهی.. ۸۰
۴-۶- ویژگی های آب و هوایی شیراز. ۸۰
۴-۶-۱- دمای هوا ۸۱
۴-۶-۲- رطوبت سنجی.. ۸۱
۴-۶-۳- بارندگی.. ۸۲
۴-۶-۴- باد. ۸۲
۴-۶-۵- تابش خورشید. ۸۳
۴-۷- تحلیل شرایط آب و هوایی شیراز. ۸۴
۴-۷-۱- منطقه آسایش…. ۸۴
۴-۷-۲- تابش آفتاب و انرژی حاصل از آن در فضای خارجی.. ۸۵
۴-۸- تهویه مورد نیاز. ۸۶
۴-۹- تقسیمات اقلیمی و تپولوژی معماری.. ۸۶
۴-۱۰- ویژگیهای معماری در منطقه های گرم و خشک… ۸۶
۴-۱۱- نقشه پراکندگی فرهنگسراهای شیراز. ۸۷
۴-۱۲- نتیجه گیری.. ۸۹
فصل پنجم : مکان یابی و شناخت عرصه طرح
۵-۱- امکان سنجی، تحلیل سایتهای پیشنهادی و انتخاب سایت اصلی.. ۹۱
۵-۱-۱- مقدمه. ۹۱
۵-۱-۲- بررسی آلترناتیو ها و تبیین رویکرد گزینش سایت نهایی.. ۹۱
۵-۲- مکان یابی پروژه و شناخت عرصه طرح.. ۹۷
۵-۲-۱- تحلیل سایت… ۹۷
۵-۲-۲- همجواری.. ۹۸
۵-۲-۳- دسترسی.. ۹۸
۵-۲-۴- عوارض طبیعی.. ۹۹
۵-۲-۵- دلایل انتخاب سایت… ۹۹
۵-۲-۶- ابعاد سایت… ۹۹
۵-۲-۷- عکس از سایت… ۱۰۰
۵-۲-۸- معابر اطراف سایت… ۱۰۱
۵-۲-۹- تراکم سواره. ۱۰۲
۵-۲-۱۰- تراکم پیاده. ۱۰۲
۵-۲-۱۱- جهت وزش باد. ۱۰۳
۵-۲-۱۲- جهت تابش خورشید. ۱۰۳
فصل ششم.. ۱۰۴
برنامه های فیزیکی طرح.. ۱۰۴
۶-۱- مقدمه. ۱۰۶
۶-۲- برنامه های فیزیکی طرح.. ۱۰۶
۶-۳- معرفی عرصه های مجموعه. ۱۰۶
۶-۳-۱- عرصه ورودی.. ۱۰۶
۶-۲-۲- عرصه اداری.. ۱۰۶
۶-۳-۲-۱- سایت اداری.. ۱۰۷
۶-۲-۲-۲- ضوابط و معیارهای طراحی فضاهای اداری.. ۱۰۹
۶-۳-۳- عرصه آموزش و پرورش… ۱۰۹
۶-۳-۴- عرصه پژوهشی.. ۱۰۹
۶-۳-۵- عرصه ارائه و نمایشگاه. ۱۱۰
۶-۳-۶- عرصه تفریحی و خدماتی مجموعه. ۱۱۰
۶-۳-۷- عرصه عمومی و خدماتی مجموعه. ۱۱۰
۶-۴- بررسی فیزیکی فضاها ۱۱۰
۶-۴-۱- بررسی فیزیکی و معیارهای طراحی آمفی تاتر. ۱۱۰
۶-۴-۱-۱- بخش های آمفی تاتر. ۱۱۱
۶-۴-۱-۲- پذیرش… ۱۱۱
۶-۴-۱-۳- ورودی.. ۱۱۱
۶-۴-۱-۴- سرسرای انتظار. ۱۱۱
۶-۴-۱-۵- تالار تماشاچیان یا آدیتوریم.. ۱۱۱
۶-۴-۱-۶- سن.. ۱۱۲
۶-۴-۱-۷- چیدمان صندلی اجتماعات.. ۱۱۲
۶-۴-۱-۸- پشت صحنه. ۱۱۲
۶-۴-۱-۹- پرده نمایش…. ۱۱۳
۶-۴-۱-۱۰- درها ۱۱۳
۶-۴-۱-۱۱- راحتی در سالن کنفرانس به عوامل زیر بستگی دارد. ۱۱۳
۶-۴-۱-۱۲- تهویه مطبوع سالن ها ۱۱۳
۶-۴-۲- ضوابط و معیارهای طراحی کتابخانه. ۱۱۳
۶-۴-۲-۱- خواندن – میز مطالعه. ۱۱۴
۶-۴-۲-۲- فضاهای اصلی کتابخانه. ۱۱۴
۶-۴-۲-۳- فضای کتاب ها ۱۱۴
۶-۴-۲-۴- سالن های مطالعه. ۱۱۴
۶-۴-۲-۵- پوشش کف کتابخانه. ۱۱۴
۶-۴-۲-۶- پنجره ها ۱۱۵
۶-۴-۲-۷- نور کتابخانه. ۱۱۵
۶-۳-۲-۸- روشنایی فضا بر حسب لوکس…. ۱۱۵
۶-۴-۲-۹- رنگ و نقاشی و تزیینات کتابخانه. ۱۱۵
۶-۴-۳- ضوابط و معیارهای طراحی نمایشگاه ها ۱۱۵
۶-۴-۳-۱- نورپردازی گالری ها ۱۱۶
۶-۴-۳-۲- نحوه نمایش آثار. ۱۱۷
۶-۴-۳-۳- رعایت فواصل در نمایشگاه. ۱۱۷
۶-۴-۳-۴- تجهیزات جانبی.. ۱۱۷
۶-۴-۴- بخش آموزشی (کلاس های آموزش نظری، آتلیه و کارگاهی) ۱۱۸
۶-۴-۵- کلاس های هنری.. ۱۱۸
۶-۴-۶- نمازخانه. ۱۱۸
۶-۴-۷- سایت رایانه. ۱۱۹
۶-۴-۸- ضوابط و معیارهای طراحی رستوران.. ۱۱۹
۶-۴-۸-۱- ابعاد و استانداردهای فضایی رستوران.. ۱۱۹
۶-۴-۸-۲- چیدمان فضاهای رستوران و میزها: ۱۲۰
۶-۴-۸-۳- آشپزخانه رستوران.. ۱۲۰
۶-۴-۹- ضوابط و معیارهای طراحی کافی شاپ : ۱۲۰
۶-۴-۱۰- کارگاه ها ۱۲۰
۶-۴-۱۰-۱- نور پردازی کارگاه ها ۱۲۰
۶-۴-۱۰-۲- کف کارگاه ها ۱۲۱
۶-۴-۱۱- پارکینگ… ۱۲۱
۶-۴-۱۲- جدول برنامه ریزی فیزیکی عرصه ها ۱۲۱
۶-۴-۱۲-۱- عرصه آموزش و پرورش… ۱۲۲
۶-۴-۱۲-۲- عرصه پژوهشی.. ۱۲۴
۶-۴-۱۲-۳- عرصه اداری.. ۱۲۵
۶-۴-۱۲-۴- عرصه ارائه و نمایشگاه. ۱۲۶
۶-۴-۱۲-۵- عرصه تفریحی و خدماتی و رفاهی.. ۱۲۷
۶-۴-۱۲-۶- عرصه عمومی و خدماتی.. ۱۲۸
فصل هفتم : روند طراحی
۷-۱- فرآیند طراحی.. ۱۳۱
۷-۴- ایده سوم و نهایی طراحی.. ۱۳۱
۷-۴-۱- ایده طرح.. ۱۳۱
۷-۴-۲- ایدئوگرام های طراحی.. ۱۳۱
۷-۴-۳- تصاویرحجم.. ۱۳۲
۷-۴-۴- اصلاحات طرح.. ۱۳۳
۷-۴-۵- تصاویر حجم پس از اصلاح.. ۱۳۴
۷-۴-۶- ایده و مفهوم طرح پس از اصلاحات.. ۱۳۵
۷-۵- نمایش عرصه های موجود در مجموعه به صورت شماتیک… ۱۴۰
۷-۶- سازه و تاسیسات.. ۱۴۱
۷-۶-۱- سازه پیشنهادی.. ۱۴۱
۷-۶-۲- تاسیسات پیشنهادی.. ۱۴۶
منابع و مأخذ ۱۴۹
رساله معماری خانه جوانان ارائه شده در این مقاله اطلاعات کاملی را در رابطه با این مکان داراست , این محصول که بصورت word در ۱۵۰ صفحه تنظیم شده است را از فروشگاه معماری وب سایت تخصصی معماری ۹۸ تهیه نمایید .